科技改革30条做法和经验交流材料-千赢官网
信息来源:本站 发布日期:2018/10/25 18:52:04 浏览次数:

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高校科技体制改革30做法和经验

 

20188月省政府印发了“关于深化科技体制机制改革推动高质量发展若干政策”文件以来,我校高度重视科技创新和科技体制改革建设工作。

20168月省政府印发了“加快推进产业科技创新中心和创新型省份建设若干政策措施”文件以来,我校高度重视产业科技创新中心和创新型省份建设工作。先后派员参加了省教育厅、省科技厅组织的政策学习、研讨会,推选了政策专员,在全校范围内进行宣传发动。20173月,我校印发了《高校院所创新政策一册通》宣传材料发放到各二级学院和部门,要求全员学习,并对我校的科技创新政策的指定提出意见和建议。

在学校领导的统筹安排下我校人事处财务处科技处教务处等部门认真梳理现有文件中关于科技创新方面的规定,与近期省政府和各厅委制定的实施细则进行比对,提出了对学校出台的原有文件进行修订,或制定新的科技体制改革文件计划。

通过广泛的政策宣传我校教职员工对高校科技体制改革政策有了深入了解,也对我校制定相应的政策实施细则提出了很多建议。学校对原有文件的修订和新文件的制定也在有序开展,对今后高校科技体制改革创新打下制度基础。

、科技体制改革做法和经验

1、扩大科研管理自主权

20171月为了提升教学、科研人员队伍水平,我校制定了《千赢官网关于引进培养博士、正高人员暂行规定》(连职院委[2017]号),对引进和培养具有博士学位或正高级职称人员制定了相应的制度,为学校今后的高层次人才引进与培养打下了基础。

2、支持科研人员在职创业与离岗创业

为建立一支具有扎实理论基础和较强专业实践能力的双师素质教师队伍,根据教育部和教育厅相关文件精神,我校制定了《千赢官网“双师”素质教师资格认定暂行办法》(连职院[2011]42号)。办法规定近五年中有两年以上(可累计计算)在企业第一线本专业实际工作经历,能全面指导学生专业实践实训活动的具有高效教师资格的校内教师,可认定“双师”素质教师资格,是高职院校岗位聘任、职称评审等条件之一。

3、鼓励学生创新创业

我校积极开展学生创新创业活动,多次在省、市创新创业大赛中获奖。现有的文件《千赢官网全日制专科学生学籍管理规定》(连职院〔200980号)中有关于学生创新创业方面的规定,今后根据科技体制改革政策要求,对原有文件进行修订、完善或制定新的政策文件。

4、深化科研评价改革

到目前为止,我校已进行三轮岗位设置与聘任,约定了各级专业技术岗位职责,并根据聘任条件进行聘任,职责和条件中对要完成科研任务进行了约定,已完成三轮岗位聘任聘期考核,对各级专业技术岗位科研任务完成情况进行了考核。

5、加强知识产权工作

我校积极举办专利知识讲座鼓励教师积极申报引导教师申报发明专利,近几年我校获批的专利授权数量有大幅度提高。对获得授权的专利根据我校的科研工作奖励办法进行了奖励

目前正在制定《千赢官网知识产权管理办法》,已经完成初稿,正在广泛讨论阶段。

6、改进科研项目经费管理

依据相关法律法规,已拟定适合学校发展的科研项目经费管理制度。已建立健全科研经费报销管理制度,建立了科研经费报销卡制度,为每一个科研项目单独建账设卡。2016128日修订印发了《千赢官网差旅费管理办法》连职院〔201680号,2016829日印发了《千赢官网财务报销管理办法》连职院〔201659号,原有的《千赢官网财务审批制度》连职院 [2007]24号对财务审批办法做了规定。

7、促进科技成果转移转化

我校现有的《千赢官网“四技服务”项目管理暂行办法》(连职院〔201170号)和《千赢官网科研工作奖励办法》(连职院〔201635号)对科技成果转移转化方法和奖励办法做了明确规定。目前正在根据科技体制改革政策对以上办法进行修订、补充,拟出台《港职业技术学院科学技术成果管理办法(修订稿)》,对科技成果转移转化进一步进行规范管理。

8、推进协同创新体制机制改革与创新

我校建设的协同创新中心(机械工程中心)是在现代企业制度框架下产生的,经过多年发展形成了鲜明特色。

1)投资主体多元化

协同创新中心实行产权主体(投资主体)多元化,投资主体包括了政府、学校、自然人和社会法人等,采用由公有资本与非公有制资本共同参股组建而成的混合所有制这一新型企业组织形式。注册的连云港金麦特精密机械有限公司,注册资本1156万元,政府(金海创业投资)出资390万元,股权比例占33.74%,学校出资139.69万元,股权比例占12.08%,自然人出资626.31万元,占54.18%

2)功能多样化

协同创新中心集教学、科研与生产经营功能于一体。通过对校内实训基地要素(人员、设施、规划以及时间和空间)的精心选择和合理配置,实现了同样的一组要素发挥着教学、科研和生产经营多种功能。多样化功能相互补充、相互促进、相互强化。其中生产经营功能在强化和拓展教学和科研功能的同时,也深化了学校办学功能的内涵,使学校直接进入了经济主战场,为经济与社会直接提供产品、服务和就业岗位,不仅增强了学校的经济意识、市场意识和服务意识,也更加密切了学校与经济和社会的联系。

3)双重组织形式

协同创新中心对内是实训基地,对外是企业。对外作为企业法人身份必须遵循企业规则、市场规则和其他法律规则,对内则以学校教学科研组织的身份遵循学校教学和科研活动规则以及学校相关规章制度。在组织安排特别是公司领导的安排上统筹考虑教学、科研与生产的关系。在此基础上形成了教师与企业技术人员,学生与企业员工的双重身份。

通过多年的实践与努力,混合所有制的协同创新中心已发展成为以连云港金麦特现代制造技术发展有限公司为母公司、连云港金麦特精密机械有限公司为子公司的企业集团。公司占地13500平方米,生产办公用房10200平方米,拥有数控机床、注塑成型等现代化设备211台套,价值1250多万元,资产达3110多万元,2016年实现销售收入3500多万元。已成为江苏省科技型企业、连云港市高新技术企业、连云港市及周边地区模具行业龙头企业。

协同创新中心在人才培养方面发挥了积极作用,支撑并推动了现代制造专业群的教学改革与建设、“双师型”教师队伍培养成绩显著、与行业企业联系更加密切,校企合作走向深入、社会服务功能日益增强。2016年被省教育厅评为产教深度融合实训平台。

协同创新中心内部制定了《港职业技术学院协同创新中心绩效评价与考核办法》、《千赢官网协同创新中心项目资金管理办法》、《港职业技术学院协同创新中心人事管理办法》等制度,有效推进各项改革事业的发展。

、推进科技体制改革的困难和问题

1、我校为市属高职院校,科技体制改革中涉及到的人事制度、财务制度以及经费管理等方面,均需符合本市的管理规定。到目前为止,连云港市还未出台关于科技体制改革方面的政策。

2在支持科研人员在职创业与离岗创业方面改革力度较大需分步实施确保学校教学科研工作保持稳定。目前还未出台相关的政策和实施办法。

、下一步工作打算

为了进一步推进科技体制改革尽快落实省市的相关政策措施下一步重点做好以下工作

1、继续加大对科技体制改革和创新型身份建设等方面的政策宣传力度,广泛征求各部门的意见和建议,积极推进我校科技体制改革政策的制定。

2、加快原有文件的修订工作。对原有文件中涉及到的科技体制改革方面的内容进行分类整理,按照文件修订办法及时对源文件进行修订、更新。

3、对以前没有相关文件规定的科技体制改革政策,要认真做好调研,广泛听取意见,制定新的政策文件。

 

 

 

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